Het leerlingpanel

Missie: 'Met nieuwe ideeën de school verbeteren en bijdragen aan een goede sfeer.' 

 

Uit de midden- en bovenbouw wordt er uit iedere basisgroep één vertegenwoordiger
gekozen om deel te nemen aan het leerlingpanel. Het leerlingpanel heeft voor zichzelf
een missie-statement gemaakt: 'Met goede ideeën de school verbeteren en bijdragen
aan een goede sfeer.'

Het leerlingpanel evalueert de sfeer op school aan de hand van de gouden afspraken. Ze koppelen aandachtspunten uit het overleg terug in de groepsvergadering.
Daarnaast neemt het leerlingpanel diverse initiatieven en is het panel betrokken bij
besluitvorming over diverse leerlingzaken.

 

     

In het leerlingpanel zitten: 

 

   

Feay George     Iwan Woud

 

    

Leyla Özcan        Lise Baars

 

    

Mare Lutterman   Milou Blok

 

Shavayra Arrindel

 

 

Lees verder

Leerlingpanel maakt speech voor Sinterklaas

Deze week kwam het leerlingpanel weer samen om te overleggen. Met deze leiderschapsrol neemt het leerlingpanel diverse initiatieven op school. Deze bijeenkomst ging over Sinterklaas op school. Het leerlingpanel heeft een belangrijke taak gekregen: Zij hebben een toespraak…

leerlingpanel middenbouw bovenbouw windwijzer

Geen afgezaagd cadeau op de dag van de leraar

Voor de medewerkers van De Windwijzer geen afgezaagd cadeau op de dag van de leraar. ‘Samen houden wij de zaag scherp en staan wij met hart voor onderwijs in ons vak.’ Naast dit scherpe cadeau zijn de medewerkers verwend door de kinderen. De leerlingen van het leerlingpanel hebben op de dag…

windwijzer leerlingpanel teamwindwijzer

Leerlingen nemen initiatief om beter te kunnen werken

Het leerlingpanel heeft initiatief genomen voor een overleg met directie. Met een ODAT-agenda is besproken dat leerlingen uit de bovenbouw niet lekker kunnen werken op het leerplein door te laag meubilair. Ze hebben een plan gemaakt en het direct uitgevoerd. #WeesProactief…

windwijzer theleaderinme bovenbouw leerlingpanel

Het nieuwe leerlingpanel

Deze week is het nieuwe leerlingpanel bij elkaar gekomen. Om dit te vieren was er gebak in de openingsvergadering. Het leerlingpanel wordt begeleid door Maarten Udo en Elody Blokhoff. Leyla is nieuw in het leerlingpanel en doet hiervan verslag:
In iedere basisgroepen (midden- en…

leerlingpanel windwijzer

Leerlingpanel kiest Prins(es) Carnaval

Verschillende leerlingen uit gr 8 hebben gesolliciteerd als prins(es) Carnaval. Het leerlingpanel heeft in een vergadering een brief geselecteerd. De dansmariekes en dansmarken komen uit gr 6. Op 14 feb. vieren we Carnaval op ‘De Wapperhapper’ met een bezoek van C.V. De Krabbetukkers; tevens…

windwijzer leerlingpanel vieringen

Samen zoeken naar een oplossing voor het ‘kapstokprobleem’

In groep 7/8 ervaren leerlingen een kapstokprobleem: weinig ruimte en veel drukte. Een aantal leerlingen van het leerlingpanel zijn proactief en hebben met elkaar mogelijke oplossingen onderzocht. Daarna taken verdeeld: Indy & Hedir hebben een mooi bord gemaakt en Randy heeft…

groep7 groep8a groep8b leerlingpanel theleaderinme windwijzer

Leerlingpanel maakt plan voor nieuw portfolio

De leerlingen van het leerlingpanel hebben een plan gemaakt voor een nieuw rapport (portfolio). Op de vraag waarom zij een nieuw rapport belangrijk vinden zeggen de leerlingen: ’Je kan aan jezelf en anderen laten zien dat je steeds beter wordt, waar je goed in bent en waar je trots op bent.’…

windwijzer leerlingpanel ouderbetrokkenheid

Leerlingen nemen de leiding tijdens ‘Dag van de leraar

Op school vieren we samen de dag van de leraar, dat dit jaar tegelijk is met dierendag. De kinderen hebben leiding genomen in de organisatie en hebben de ‘feestvarkens’ in het zonnetje gezet.
De leraren werden verrast door een speech van het leerlingpanel. Liese en Don hebben een…

windwijzer theleaderinme vieringen leerlingpanel

Plan voor afval scheiden

De leerlingen van het leerlingpanel hebben de school gevraagd meer te doen met afval scheiden en vermijden. Zij hebben een gesprek gevoerd over waarom afval scheiden zo belangrijk is, hoe ze dat kunnen doen en wat ze dan werkelijk gaan doen. In een gesprek met de HVC…

leerlingpanel windwijzer groep4a groep4b groep5 groep6 groep7a groep7b groep8a groep8b

Afval scheiden: hoe nu verder?

Vorige maand hebben we de ouders een bericht gestuurd over het scheiden van afval. We zijn over het scheiden van afval aangesproken door het leerlingpanel. In het bericht hebben we ouders gevraagd zoveel mogelijk bekers en broodtrommels mee te geven, zodat we minder plastic afval hebben.…

leerlingpanel windwijzer
Copyright 2020 - RKBS De Windwijzer
Inloggen | Ziber Education - School website | Ziber - Mobiele website met CMS | SdH Vormgeving - /Team4 School - Eigentijdse Websites