The Leader in Me

Leren jezelf richting te geven: 'Het goede doen, ook als niemand kijkt.'

Om leerlingen voor te bereiden op hun toekomst is het belangrijk dat zij eigentijdse levensvaardigheden ontwikkelen. (life skills) Deze levensvaardigheden helpen leerlingen hun eigen regie te nemen op hun persoonlijke levensweg. De Windwijzer werkt hierbij met de gemeenschappelijke taal en gedrag van de zeven gewoonten van ‘The Leader in Me’.

Speciaal voor het basisonderwijsonderwijs is door de Amerikaan Covey ‘The Leader in Me’ ontwikkeld.  De werkwijze spreekt kinderen aan op hun talenten en betrokkenheid. Deze aanpak leert kinderen om medeverantwoordelijk te zijn voor hun leerproces, zelfsturend te zijn en goed en effectief samen te werken.  Bovendien zorgt dit proces ervoor dat kinderen meer plezier hebben in het leren.

De zeven gewoonten

Uitgangspunt van The leader in Me, is dat je jezelf richting kunt geven door het vergroten van (zelf-) leiderschap. Het gaat erom leerlingen die gewoonten mee te geven die hen helpen zichzelf te ontwikkelen. Deze zijn de zeven gewoonten van Stephen Covey:

1. Ik ben proactief. ( ik kan kiezen en neem mijn verantwoordelijkheid voor mijn keuzes) 
2. Ik begin met het eind in gedachten. (ik heb een doel voor ogen) 
3. Ik doe belangrijke dingen eerst. (eerste werken dan spelen) 
4. Ik denk win-win. (niet alleen ik, niet alleen jij, maar beter voor ons allebei) 
5. Eerst begrijpen, dan begrepen worden. ( ik luister niet alleen maar ook vooral met mijn ogen en mijn hart om jou te begrijpen) 
6. Creëer synergie. (samen kunnen we meer dan alleen) 
7. Houd de zaag scherp. (ik zorg goed voor mijn lichaam, geest en ziel) 

De 7 gewoonten van The Leader in Me zijn zeer effectief toepasbaar voor iedereen die zichzelf wil ontwikkelen en/of zijn relaties met anderen wil versterken. Een belangrijks uitgangspunt hierbij is ‘Het goede doen, ook als niemand kijkt’. De zeven gewoonten helpen de leerlingen: 

• om – op basis van keuzemogelijkheden en argumentatie – zelf verantwoordelijkheid en beslissingen te nemen.
• om tijd zinvol te besteden.
• om bewust te worden van eigen zijn en kunnen; elkaar te begrijpen en relaties op te bouwen en te onderhouden. 
• om de kracht van samenwerken te ontdekken en te gebruiken.
• plezier te hebben in leren.

Kortom: Leiderschap is jezelf richting geven vanuit een positief zelfbeeld ruimte en tijd krijgen om verantwoorde keuzes te maken, voor jezelf, de ander en je als totaal mens te ontwikkelen.