Laatste nieuws

19-11-2020 De muziekpieten in de onderbouw hebben met gewoonte 2 een plan gemaakt voor een optreden voor Sinterklaas. Er wordt druk geoefend in onze eigen muziekstudio. Met muziekinstrumenten van Cultuurcentrum Triade en een podium met licht en geluid van MEE & de Wering komt het helemaal goed!…

18-11-2020 Het Noordhollands Dagblad heeft kinderen van leerjaar 8 geïnterviewd over het project waaraan zij hebben deelgenomen n.a.v. de Pietendiscussie. Klik hier voor het artikel in de krant.
DEN HELDER - Basisschool de Windwijzer in Den Helder hoopt dat kinderen de verhitte pietendiscussie kunnen…

06-11-2020 De leerlingen van leerjaar 8 zijn proactief geweest. Zij hebben een win-win gemaakt met de medewerkers van de bovenbouw over het ‘groep-8-gevoel’, binnen het groepsdoorbrekend werken. De kinderen willen elkaar meer ontmoeten en samenwerken aan het zijn van een rolmodel voor anderen. Zij…

01-11-2020 De leerlingen van leerjaar 8 hebben deelgenomen aan een aantal projectlessen, waarbij zij hebben geleerd een mening te vormen over de Pietendiscussie. De lessenserie had als einddoel voor ogen dat de kinderen leren een mening te vormen door naar elkaar te luisteren en feiten te onderzoeken. De…

20-10-2020 #TeamWindwijzer heeft binnen de cirkel van invloed van de studiedagen een succes gemaakt. Op digitale wijze hebben wij analyses gemaakt van de groei van kinderen. Daarnaast hebben wij in kaart gebracht hoe medewerkers en kinderen voor elkaar een rolmodel zijn met…

30-09-2020 Tijdens de gouden weken hebben kinderen in iedere basisgroep een groepsmissie gemaakt: ‘Wie willen wij zijn en hoe kunnen wij voor elkaar het verschil maken?’ Zo draagt iedereen een steentje bij aan de goede sfeer op school. #WerkMetEenEinddoelVoorOgen #CreëerSynergie 

29-09-2020 Het leerlingpanel heeft initiatief genomen voor een overleg met directie. Met een ODAT-agenda is besproken dat leerlingen uit de bovenbouw niet lekker kunnen werken op het leerplein door te laag meubilair. Ze hebben een plan gemaakt en het direct uitgevoerd. #WeesProactief…

23-09-2020 Van 21 t/m 25 sep. is de week tegen pesten. Bij ons op school geen speciale activiteiten, want met behulp van de zeven gewoonten werken wij (kinderen en medewerkers) iedere dag aan een prettig schoolklimaat. 
Als er sprake is van pestgedrag zijn er drie betrokkenen: degene die pest, degene…

22-09-2020 De kinderen van de bovenbouw (6-7-8) hebben een onderzoek gedaan naar de gouden afspraak: ‘We houden ons aan de afspraken, ook als niemand kijkt.’ Het einddoel voor ogen is dat we samen zorgen voor een goed resultaat door ons te houden aan deze afspraak. De medewerkers en de leerlingen…

20-09-2020 Eerst even voorstellen, wij zijn Bart Nottelman (basisgroep 2/3) en Danny Bovenkerk (basisgroep 4/5 B), vierdejaars studenten aan de iPabo te Alkmaar. Het zal jullie niet ontgaan zijn dat wij nu een andere vorm van onderwijs hebben. Wij begrijpen dat het vervelend is dat er nu niet in de school…

20-09-2020 Op school zijn diverse leiderschapsrollen waarmee kinderen met hun talent nieuwe dingen leren en het verschil maken. Er zijn nieuwe vacatures voor de leiderschapstaken voor de leerlingredactie en de schoolbibliotheek. 
Het werken met leiderschapsrollen past bij onze kijk op kinderen waarbij…

31-08-2020 In de derde week werken de kinderen met gewoonte 3 van ’The Leader in Me’ centraal: ’Belangrijke zaken eerst’.
 
“Het belangrijkste is om het belangrijkste het belangrijkste te laten zijn.” (Stephen Covey)
 
Soms zijn er dingen die gewoon moeten, omdat ze echt heel…

19-08-2020 Op de bouwplaats zijn de bouwers van start gegaan. De kinderen in de onderbouw maken m.b.v. een inspiratiewand een bouw-plan, verdelen taken een gaan aan de slag. Een van de medewerkers begeleidt de kinderen bij het bouw-spel. #MaakEenPlan #CreëerSynergie.  

14-08-2020 In de laatste week van de zomervakantie heeft #TeamWindwijzer de voorbereidingen voor het nieuwe schooljaar verder afgerond. De nieuwe collega’s hebben de starttraining 7 gewoonten gevolgd. Daarnaast heeft het schoolteam zich verdiept in de gemeenschappelijke kijk (paradigma’s) op hoe kinderen…

23-06-2020 Dagelijks evalueren kinderen met elkaar het werkproces. Een mooi voorbeeld in groep 7: Na een korte reflectie stellen de leerlingen voor zichzelf een doel m.b.t. hun werk en zij formuleren ‘bouwstenen’ om hun doel te bereiken. Zo leren zij trouw te blijven aan hun keuzes. #EinddoelVoorOgen…

17-03-2020 Beste leerlingen, 
 
Voor jullie een filmpje om jullie aan te moedigen bij het thuisonderwijs. Klik hier om het filmpje te bekijken.  
 
Veel succes! 

06-03-2020 De leerlingen van groep 8 hebben deelgenomen aan een peiling over burgerschapsonderwijs. Burgerschap is de wijze waarop inwoners deelnemen aan de maatschappij en die zo helpen vormgeven. Op onze school gebruiken we hiervoor de 7 gewoonten van The Leader in Me. 
Deze peiling is onderdeel van…

28-02-2020 De leerlingen maken hun eigen groei zichtbaar in het groeirapport. N.a.v. een groeigesprek met de leraar kleuren ze hun groeicirkel in. In de onderbouw maken de kinderen er een tekening bij en in de midden-bovenbouw maken de kinderen een ’hand van betrokkenheid’ en beschrijven ze de leerdoelen die…

26-02-2020 De veertigdagentijd is een periode van ’minderen en bezinnen’ als voorbereiding op Pasen. In de groepen wordt hier aandacht aan besteed. Diverse onderwerpen komen aan de orde, zoals: Wat is vasten? Waarin kun jij minderen? Wat betekent delen voor mij?  
Door te minder…

05-12-2019 Kunstenaar Geertje Tjalma heeft de ’zeven-gewoonten-boom’ onthuld. Geertje heeft de boom samen met de leerlingen ontworpen en gemaakt. Het kunstwerk symboliseert de boom van ’The Leader in Me’, waarin iedereen een bijdrage levert aan groei. De leerlingen hebben in het ontwerp synergie…