Woensdag, 16 november, was het leiderschapsdag op de Windwijzer. De ouders werden ontvangen door het leerlingpanel bij de keuken. Hier werd koffie en thee aangeboden, daarna werden ze door kinderen rondgeleid door de hele school.
De ouders werden vanuit de keuken naar de pauzesport geleid, daar vertelden de kinderen vanuit hun leiderschapsrol wat over hoe pauzesport werkt. Daarna werden ze begeleid naar de onderbouw hier vertelden de kinderen verschillende dingen over bijvoorbeeld de pauzeknop, het spelen en werken met een plan en de cirkel van invloed. Zo hebben wij dingen die buiten onze cirkel van invloed liggen en dingen waar wij wel invloed op hebben.
Daarna liepen de ouders naar de middenbouw, bij de middenbouw kregen zij uitleg over hoe de kinderen samen hun klas schoonhouden door taken te verdelen. Ze vertelden ook over de klassen missies. Dat is een zin die de kinderen samen hebben opgesteld, waarin zij aangeven hoe zij willen zijn in de klas en hoe zij met elkaar om willen gaan.
Bij de bovenbouw kregen de ouders uitleg over de tweewekentaak, het inschrijfbord, de roosters en de leerkuil. Het inschrijfbord is bijvoorbeeld een bord waar de leerlingen zich kunnen inschrijven voor extra instructie. Door dus proactief te zijn hebben wij zelf invloed op wat wij willen leren.
We vonden het erg leuk dat er weer zoveel ouders bij ons in de school kwamen kijken. We laten graag zien hoe wij werken bij ons op school. Hopelijk zien we jullie ook weer op een volgende leiderschapsdag!
Met vriendelijke groet,
De leerling redactie.
