De leerlingen van de onderbouw werken regelmatig op de bouwplaats. De leerlingen maken daar een bouwplan en voeren dit uit, waarbij zij leren taken te verdelen. Deze week hebben zij gewerkt aan een stoomboot.
Op de bouwplaats zijn regelmatig medewerkers die het spel van de kinderen begeleiden. Dit doen zij door het toevoegen van rijk taalgebruik aan de interactie tussen kinderen. Zij creëren spelsituaties die passen bij de betrokkenheid van de kinderen. Hierbij is veel aandacht voor taal en woordenschat.
#LerendSpelen