Hoe werken wij samen met ouders?

Een gemeenschappelijk doel voor ogen: de ontwikkeling van het kind

#TeamOnderwijs vindt de samenwerking met ouders belangrijk. Deze samenwerking is niet vrijblijvend; het is van belang voor de ontwikkeling van het kind. De school heeft samen met het ouderpanel een visie op ouderbetrokkenheid geformuleerd:

Ouders en de medewerkers van De Windwijzer werken op een gelijkwaardige wijze samen met als gemeenschappelijk doel: de optimale ontwikkeling van het lerende kind. School en ouders betrekken de leerling zoveel mogelijk bij deze samenwerking. Ouders, leerlingen en medewerkers zijn proactief, stemmen wederzijdse verwachtingen af en delen de informatie die van belang is voor de ontwikkeling van de leerling. De school is transparant over ontwikkelingen, doelstellingen en resultaten van het onderwijs.

Met behulp van de tien criteria van ouderbetrokkenheid heeft het ouderpanel win-win-overeenkomst gemaakt. Hierin wordt omschreven wat de verantwoordelijkheden zijn van kinderen, ouders en medewerkers en wat zij van elkaar kunnen verwachten:

Wij laten leerlingen zien dat wij goed samenwerken.
Wij zijn actief betrokken bij het vormen en uitvoeren van het schoolbeleid.
Wij voelen ons welkom op school en wij zijn bereikbaar voor elkaar.
Wij bespreken lastige zaken op respectvolle wijze. Wij praten met elkaar in plaats van over elkaar.
Wij hebben een actieve bijdrage in gesprekken en wij betrekken leerlingen hierbij.
In samenwerking zijn wij gericht op de ondersteuning van leerlingen.
Wij hebben inzichten in de ontwikkeling van leerlingen en delen actuele informatie met elkaar.
Wij nemen actief deel aan bijeenkomsten van school.
Wij delen verbetersuggesties met elkaar en wij laten weten wat hiermee gebeurt.
Wij zijn samen verantwoordelijk voor het uitvoeren van schoolregels en wetgeving.

Ouderbijeenkomsten

Enkele malen per jaar worden ouders uitgenodigd voor ouderbijeenkomsten. Bij ouderbijeenkomsten wordt ten minste een van de ouders van een leerling verwacht. Er zijn diverse soorten ouderbijeenkomsten:

Nieuwjaarsreceptie: Tijdens deze informele avond krijgen ouders de gelegenheid om kennis te maken met andere ouders en medewerkers van de bouwafdeling.
Startgesprekken: Aan het begin van het schooljaar maken ouders en hun kind nader kennis met de mentorleraar. Zij maken afspraken over de wijze waarop zij met elkaar informatie uitwisselen en gesprekken voeren.
Thematische avonden: Op verzoek van ouders of op initiatief van de school kan er een thema-avond georganiseerd worden over een specifiek onderwerp. Ouders ontvangen hiervan een uitnodiging in de KWIEB-app.
Ontwikkelgesprekken: Ouders en het kind gaan met de leraar van hun kind in gesprek over de persoonlijke ontwikkeling van het kind.