Leerlingpanel denkt na over activiteiten op school

Wij hebben met het leerlingspanel nagedacht over gewoonte 7: ’Houd de zaag scherp’. Dat betekent dat je steeds moet zoeken naar evenwicht. Een voorbeeld is dat je gezond eet, maar af en toe iets lekkers mag. Een ander voorbeeld is dat je hard werkt en dat je ook tijd hebt om iets te vieren of uit te rusten. Op school doen we dat ook. 

We hebben gepraat over de activiteiten op school, buiten de gewone lessen om. Een ouder op school heeft vragen gesteld over de activiteiten en of er wel voldoende gezellige dingen zijn voor kinderen? We gingen hierover in gesprek. We hebben eerst nagedacht over welke dingen we juist willen houden op school en wat we nog meer zouden willen doen. 

Welke activiteiten vinden we leuk op school? 

We vinden De Windwijzer een fijne school, omdat er veel leuke dingen zijn. Op deze school werken we hard en doen we ook veel andere leuke activiteiten.

We vinden het samen zijn met Kerst en andere vieringen leuk. Vooral ook dat we dan met de hele school zijn, zoals de kerstviering in de kerk en samen eten. We vinden het versieren van de school leuk om te doen. Sommige kinderen vinden het schoolkoor en het samen zingen ook erg fijn. We zijn blij met pauzesport en de goede gymlessen. We gaan ook soms activiteiten doen buiten de school, zoals Tekpark, schoolreisje, naar de duinen of ergens anders buiten spelen. Dat is leuk om te doen. In de middenbouw is er ook talentenuur. Dat vinden de kinderen uit deze groepen erg fijn. Ook werken we met Blue School met een schoolthema. We doen dan ook excursies erbij. Dat willen we blijven doen. 

Veel kinderen hebben een leiderschapsrol, zoals het leerlingpanel, de tuingroep, het koor, rondleiders, redactie. We vinden het leuk en goed, omdat  we meer dingen zelf doen voor de school en dat we samen de school beter maken. 

Nieuwe ideeën voor activiteiten 

We hebben ook dingen bedacht die we nog niet doen, maar wel graag zouden willen doen. We zouden als we hard hebben gewerkt, zoals na een toetsweek, dat we dan een spelletjesdag hebben. Een andere buitendag is ook leuk.

Er was ook een idee voor een hapjesmarkt, waarbij iedereen wat lekkers kan maken. Misschien kunnen we dat doen met de kerstmaaltijd. Dan vinden we ook een photobooth erbij leuk. We vinden het ook leuk om af en toe te picknicken met de hele bouw of school. Misschien kunnen we er een feestweek van maken.

Ook zouden we de talentdagen met de hele school willen doen. We vinden het ook goed als we een sponsorloop gaan doen voor een goed doel. Zo doen we iets leuks en helpen we anderen.

We snappen dat niet al deze ideeën kunnen worden uitgevoerd, maar het is leuk om erover na te denken. Meester Bart gaat onze ideeën ook bespreken in de ouderwerkgroep. Wij gaan het ook vertellen aan de MR. Dan presenteren we ook onze nieuwe gewoontenboom. 

Groetjes, Kyra en Sem van het leerlingpanel.