Leren met leiderschapsrollen

Leerlingen van De Windwijzer werken met leiderschapsrollen. Ze passen hierbij de zeven gewoonten toe. Er zijn leiderschapstaken in de basisgroepen en schoolbrede leiderschapsrollen.

De leerlingen nemen verantwoordelijkheden en zetten talenten in met leiderschapsrollen. Een aantal voorbeelden van schoolbrede leiderschapsrollen zijn: leerlingpanel, leerlingredactie, bibliothecarissen, afvalcoaches en pauzesportleiders. Kinderen leren hierbij een plan te maken. In de onderbouw leren kinderen met spel-rollen binnen het lerend spelen. Een compliment voor onze leerlingen die hier op proactieve wijze vorm aan geven! 

Windwijzer een voorbeeld voor andere scholen

Tijdens een netwerkbijeenkomst van scholen die werken met de zeven gewoonten heeft De Windwijzer gepresenteerd op welke wijze wij werken met leiderschapsrollen. Zo leren ook scholen van en met elkaar. Bijzonder dat ook scholen uit Vlaanderen en van Sint Maarten deelnamen. 

Bekijk hier de webpagina met actuele info over de leiderschapsrollen op school. (https://www.windwijzer.nl/tp-31870-2/leiderschapsrol)